Actualizando el blog

 Entro para decir que sigo aquí, no pondré material nuevo de momento y puede que no ponga en mucho tiempo, pero si voy a repasar y corregir todas las entradas antiguas. Pido paciencia y tiempo.

A mis seguidores y lectores

Aviso a mis lectores que dejo hasta aqui el blog, no se si en algún momento retomaré en el futuro seguir publicando, pero si ocurre no será pronto, siento las erratas y cosas que me quedaron pendientes por corregir, según vaya sacando tiempo lo iré todo mirando. Iré aprobando y contestando comentarios también según pueda pero no prometo contestar todo ni contestar pronto. 

Siento mucho las molestias que esto pueda ocasionar, pero ahí dejo mi trabajo de años y mis lecciones para quien les pueda aprovechar.

Gacias por seguirme todos estos años.

Caligrafía Ruq´a. Página 112

El objetivo de esta caligrafía, aparte de estudiar vocabulario, es ver los distintos tipos de escritura. Esta entrada y muchas de las anteriores son refranes árabes.

لا يحمل الحقد من تعلو به الرتب

la iahmilul haqda man  ta3alu bihi ar ratab
No carga con el rencor quien eleva su categoría

ولا يَنالُ العُلى مَن طبعُه الغضبُ

wa la ianalul 3ula man tab3uhul gadab
y no llega a lo alto aquel que su naturaleza es el odio

الغضبُ شحنة مِن نار جَهنّم

al gadabu shujanatu min nari yahannam
el enfado es la carga del fuego infernal

Que debe decir el niño musulmán 30 y última

Dibujos: Ahmed Reda Kamel

Traducción: Gamal Abdel Rahman, Universidad de Al-Azhar

Plegaria al montar دعاءُ الُّركوبِ

سُبحان الّذِى سخَّرَ لَنَا هَذَا وَمَا كُنَّا لَهُ مُقْرِنِين وإنَّا إلَى رَبِّنَا مُنْقَلِبُون

Subhan al-ladhi sajjar lana hadha wama kunna lahu muqrinina wa inna ila rabbina  munqalibun

Glorificado Aquel que nos ordenó esto, ya que nosotros no habríamos sido capaces de hacerlo y hacia nuestro Señor nos dirigimos.

(La última parte de la frase curiosamente no viene transcrita ni traducida en la imagen, seguramente por error de la edición, así que he añadido yo, transcripción y traducción del final).

Que debe decir el niño musulmán 29

Dibujos: Ahmed Reda Kamel

Traducción: Gamal Abdel Rahman, Universidad de Al-Azhar

Al enfadarme عِنْدَ الغَضَبِ

عِنْدَما أَشْعُرُ بالغَضَبِ أَقولُ: أعُوذُ باللهِ مِنَ الشَّيطانِ الرَّجِيم 

Cuando me enfado digo: 

"Audhu bil-lahi minashshitani-rrayim" (Busco la protección de Allah contra el Satanás rechazado)

Caligrafía Ruq´a. Página 111

El objetivo de esta caligrafía, aparte de estudiar vocabulario, es ver los distintos tipos de escritura. Esta entrada y muchas de las anteriores son refranes árabes.

المشورة في الرأي تؤدّي للصّواب

al mashura fir rai tuadi lil sauab

la consulta en el juicio lleva a la correción

ما خاب من استشار

ma jaba man istashar

no se arrepiente quien consulta

قال حكيم: مَن استبدّ برأيه هَلك

qala hakim: manis tabda biraihi halaka

quien se obstina en su opinión fracasa

Que debe decir el niño musulmán 28

Dibujos: Ahmed Reda Kamel

Traducción: Gamal Abdel Rahman, Universidad de Al-Azhar

Cuando algo me resulta difícil إذا صَعُبَ علىَّ أَمْرٌ

اللّهُمَّ لا سَهْلَ إلا ما جَعَلْتَهُ سهْلا, وأنْتَ تجْعَلُ الحَزْنَ إذَا شِئْتَ َسهْلا

Al-lahumma la sahla il-la mayaaltahu sahlan. Wa anta tayalul-hazna idha shita ahlan

Oh Allah. no hay nada fácil excepto lo que Tú has hecho fácil. Tú, si quieres, haces que lo difícil sea fácil.

Que debe decir el niño musulmán 27

Dibujos: Ahmed Reda Kamel

Traducción: Gamal Abdel Rahman, Universidad de Al-Azhar

Dar las gracias شكْرُ الآخرِين

إذا قَدَّم لِى أحدٌ مَعْرُوفاً أقول: جزَاكُم اللهُ خيراً

Si alguien me hace un favor le digo:

Yazakum al-lahu jairan (Que Allah te lo recompense)

Caligrafía Ruq´a. Página 110

El objetivo de esta caligrafía, aparte de estudiar vocabulario, es ver los distintos tipos de escritura. Esta entrada y muchas de las anteriores son refranes árabes.

العِلمُ يبني بُيوتاً لا عِماد لها

al 3ilmu iabni buiutan la 3imadun laha

la ciencia construye casas sin columnas

وَ الجهل يَهدِم بيتَ العِزّ واكرِم 

wal yahlu iahdimu baital izzi wal karim

y la ignorancia destruye la casa de la genialidad y la generosidad

اطلب العِلمَ مِن المهد إلى اللحد

utlub al 3ilma minal mahdi ilal lahdi

busca el conocimiento desde la cuna hasta la tumba

Que debe decir el niño musulmán 26

Dibujos: Ahmed Reda Kamel

Traducción: Gamal Abdel Rahman, Universidad de Al-Azhar

En la fiesta islámica في العيد

تَقَبَّلَ اللهُ منَّا ومِنْكُم

Taqabbalalal-lahu minna waminkum

Que Allah acepte de vosotros y de nosotros el sacrificio

Caligrafía Ruq´a. Página 109

El objetivo de esta caligrafía, aparte de estudiar vocabulario, es ver los distintos tipos de escritura. Esta entrada y muchas de las anteriores son refranes árabes.

العقل السليم في الجسم السليم

al aqlu as salim fil yismis salim

la mente sana está en el cuerpo sano

أ لمْ تَرَ أنّ العقلَ زينٌ لأهله 

a lam tara anna al aqla zainun liahlihi

¿no viste que la mente es un adorno para su dueño?

وَ أنّ كمال العقلِ طولُ التجارب

wa anna kamalal aqli tulul tayarib

y que la mente se completa con las muchas prácticas

Que debe decir el niño musulmán 25

Dibujos: Ahmed Reda Kamel

Traducción: Gamal Abdel Rahman, Universidad de Al-Azhar

 Al ver la luna naciente عِنْدَ رؤْيةِ الهِلالِ

اللَّهُمَّ أهِلَّهُ عَلَيْنَا بِاليُمْنِ وَالإيمانِ وَاسَّلامَةِ وَالإسلامِ ربِّى وَرَبُّكَ اللهُ

Al-lahumma ahil-lahu alaina bilyumni waliman wassalamata wal-islam. Rabbi warbbukal-lah 

(Oh Allah, que llegue a nosotros con bendiciones, fe, paz e Islam. Mi Señor y el tuyo es Allah)

   

Caligrafía Ruq´a. Página 108

El objetivo de esta caligrafía, aparte de estudiar vocabulario, es ver los distintos tipos de escritura. Esta entrada y muchas de las anteriores son refranes árabes.

لمّا عفَوتُ وَ لم أحقدْ على أحدٍ  

lamma 3afautu wa lam ahquiq 3ala ahadin

Cuando perdoné y no tuve rencor sobre nadie

أرَصتُ نفسيَ مِنْ همّ العَداواتِ

arastu nafsia min hammil 3adauat

me tranquilicé a mi mismo de la preocupación de las hostilidades

لمْ أرَ عَدُوّاً للمرءِ مثلَ الجَهل

lam ara 3aduan lilmari mizlal yahli

no vi enemigo para el hombre como la ignorancia

Que debe decir el niño musulmán 24

Dibujos: Ahmed Reda Kamel

Traducción: Gamal Abdel Rahman, Universidad de Al-Azhar

Visitando a un enfermo زيارة المريض

(أَسْأَلُ اللهَ العظيمَ ربَّ العرشِ العظيم أن يَشْفِيكَ (سبع مرات

Asalul-laha rabbal arshil azima an yashfiaka (sab3a marrat)

Suplico a Allah el Magnánimo, Señor del Trono Grande que te dé salud. (Se repite siete veces)

Lecturas infantiles. Texto 5 y ejercicios del texto

عَصافِير من الوَرَق

pajaros de papel

فِي المَدْرَسَةِ أَصْنَعُ أشْياءً كَثِيرَةً مِنَ الوَرَقِ

en la escuela fabrico muchas cosas de papel وَ فِي المَنْزِلِ أيْضاً y en la casa tambien أفْعَلُ ذالك: أَصْنَعُ العَصافِير وَالمَراكِبِ وَالحَيَوانات hago eso: fabrico pajaritos, vehiculos y animales أخي الصَّغيرُ يَلْعَبُ بِالأشْياءِ الَّتي أصْنَعُها مِنَ الوَرَقِ mi hermano pequeño juega con las cosas que le fabrico de papel وَيَفْرَحُ بِها كَثِيراً كَأنَّها لُعَبٌ حَقِيقِيَّة y se alegra mucho con ellos como si fueran juguetes de verdad EJERCICIOS: 1- Contesta a las preguntas en árabe y traduce: ماذا تَصْنَعُ مِنَ الوَرَقِ؟ بِما يَلْعَبُ أخوكَ الصَّغير؟ ماذا يَعمَلُ الوَلَدُ الكَبير؟ ماذا يَعمَلُ الطِّفْلُ الصَّغير؟ 2-Completar las frases con la palabra que falta

...أصْنَعُ أشْياءً كَثِيرَةً مِن

أخي الصَّغيرُ يَلْعَبُ ....الَّتي أصْنَعُها

يَفْرَحُ بِها كَأَنَّها...حَقيقِيَّة

2-Dictado. Escuchar el audio del video y escribirlo en una hoja, comprobar luego los fallos.

soluciones de los ejercicios: aqui

Caligrafía Ruq´a . Página 107

El objetivo de esta caligrafía, aparte de estudiar vocabulario, es ver los distintos tipos de escritura. Esta entrada y muchas de las anteriores son refranes árabes.

خُلِقتَ مُبرَّأً مِن كلِّ عَيْبٍ

juliqat mubarraan min kul li 3aibin

fuiste creado libre de todo defecto

كأنكَ قدْ خُلِقتَ كما تشاء

ka annaka qad juliqta kama tasha

como si hubieras sido creado como quieres

إشتغل بعيوبك عن عيوب الناس

ishtagal bi3uiubika 3an 3uiub an nas

trabaja en tus defectos y no en los defectos de la gente

Que debe decir el niño musulmán 23

Dibujos: Ahmed Reda Kamel

Traducción: Gamal Abdel Rahman, Universidad de Al-Azhar

الخُرُوجُ من المسْجِدِ Al salir de la mezquita

أخْرُجُ بِرِجْلِى اليُسْرَى وأقول: اللَّهُمَّ إنِّى أَْأَلُكَ مِنْ فَضْلِكَ

Salgo con el pie izquierdo y digo:

Al-lahumma inni as-aluka min fadlika

(Te pido, oh Allah, de Tu Gracia)

Lecciones de árabe de "estudiemos org"

Autora Muna Baroudi
Para clases gratuitas acceder AQUI

LECCIÓNESLecciónes de árabe
IDIOMAVocabulario árabe
CULTURAFrases en árabe
ESTRUCTURAGramática en Árabe
Más AQUI

Que debe decir el niño musulmán 22

Dibujos: Ahmed Reda Kamel

Traducción: Gamal Abdel Rahman, Universidad de Al-Azhar

دُخولُ المسجد Al entrar en la mezquita

أَدْخلُ بِرِجْلِى اليُمْنَى وأقولُ: اللَّهُمَّ افْتَحْ لِى أبْوَابَ رَحْتِكَ

Entro con el pie derecho y digo: "Al-lahumm-aftah li abwaba rahmatika" (Oh Allah, ábreme las puertas de Tu misericordia)

Caligrafía Ruq´a . Página 106

El objetivo de esta caligrafía, aparte de estudiar vocabulario, es ver los distintos tipos de escritura. Esta entrada y muchas de las anteriores son refranes árabes.

رأيتُ العِزَّ أدَبٍ وَ عِلْمٍ

raitul izza fi adabin wa 3ilmin

ví la soberbia en los modales y el conocimiento

وَ في الجهلِ المذَلّةُ وَ الهَوانُ

wa fil yahli al madhalatu wal hauan

y en la ignorancia, la humillación y la entrega

أدَبُ المرْءِ خيرٌ مِن ذهَبهِ

adabul mari jairun min dhahabihi

los modales del hombre son mejor que sus riquezas.