Lecturas infantiles. Texto 4 y ejercicios del texto

الرَّسْمُ

el dibujo

هذا الطفل رسم بهلولا

este niño pintó un payaso

وَأنا يُعْجِبُني أنْ أرْسُمَ ذلِكَ

y a mi me gusta que dibuje eso

لِأنَّ هذا العَمَلَ يُسَلّيني كَثيراً

porque ese trabajo me divierte mucho.

وَعِنْدَ ما أكونُ أرْسُمُ

y cuando estoy pintando

فَلا أَضْغَطُ على القَلَمِ

no presiono sobre el lapiz

وَلا أُبَلِّلُهُ بِالُّلعاب

ni lo mojo con saliva

وَلا أَمْحي الخُطوطَ  الرَّديئةَ بِأَصْبُعِي

ni borro las lineas equivocadas con mi dedo

وَهَكَذا أسْتَطِيعُ أنْ أَرْسُمَ رَسْماً جَمِيلاً

y así puedo pintar un bonito dibujo.

Algo del vocabulario:

عجب gustar

سلّى divertir, entretener

ضغط presionar, hacer presión

بلّل mojar

لعاب saliva

محى borrar

خطوط lineas

رديئة erronea, equivocada

أصبع dedo

هكذا así

Ejercicios:

1-contestar las preguntas y traducir al árabe.

ماذّا رَسَمَ الطِّفْلُ؟

ماذا يُعجِبُكَ أَنْ تَرْسُمُ؟

2-contestar las preguntas mirando el dibujo de la primera página y traducir al árabe.

ماذا يُمْسِكُ الوَلد؟

ماذا يُوجَدُ على الأرْض؟

3- completar las siguientes frases

.....هذا الطفل رسم

هَذا العمل......كثيراً

أسْتَطيعُ أنْ......رَسْماً جَميلاً

3- DICTADO. Escucha el audio siguiente y escribe el dictado en un papel, luego lo corriges mirando el texto.

Solución a los ejercicios: AQUI