AHLAN WA SAHLAN
En este blog de árabe iré poniendo recursos y lecciones para ayudar al estudio de la lengua árabe fusha.
Para que no os perdais, mis lecciones estaran organizadas en las siguientes secciones:
fonologia - estudio de la lecto-escritura
gramatica -estudio del nombre
-estudio del verbo
sintaxis -estudio de la frase

El árabe "fusha" significa el "árabe claro" y se utiliza éste término para diferenciar el árabe estándar que se utiliza en todos los países de habla árabe del árabe dialectal que se utiliza en cada región.
Viene del verbo fasuha (فَصُحَ) que signifíca: ser claro, ser puro, o ser comprensible el habla. Entonces el árabe fasíh (فصيح) es tan claro de pronunciación y tan comprensible que no deja lugar a duda o confusión.
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sábado, 23 de febrero de 2019

Lecturas infantiles. Texto 5 y ejercicios del texto




عَصافِير من الوَرَق
pajaros de papel

فِي المَدْرَسَةِ أَصْنَعُ أشْياءً كَثِيرَةً مِنَ الوَرَقِ
en la escuela fabrico muchas cosas de papel
وَ فِي المَنْزِلِ أيْضاً
y en la casa tambien
أفْعَلُ ذالك: أَصْنَعُ العَصافِير وَالمَراكِبِ وَالحَيَوانات
hago eso: fabrico pajaritos, vehiculos y animales
أخي الصَّغيرُ يَلْعَبُ بِالأشْياءِ الَّتي أصْنَعُها مِنَ الوَرَقِ
mi hermano pequeño juega con las cosas que le fabrico de papel

وَيَفْرَحُ بِها كَثِيراً كَأنَّها لُعَبٌ حَقِيقِيَّة
y se alegra mucho con ellos como si fueran juguetes de verdad

EJERCICIOS:

1- Contesta a las preguntas en árabe y traduce:

ماذا تَصْنَعُ مِنَ الوَرَقِ؟
بِما يَلْعَبُ أخوكَ الصَّغير؟
ماذا يَعمَلُ الوَلَدُ الكَبير؟
ماذا يَعمَلُ الطِّفْلُ الصَّغير؟

2-Completar las frases con la palabra que falta

...أصْنَعُ أشْياءً كَثِيرَةً مِن
أخي الصَّغيرُ يَلْعَبُ ....الَّتي أصْنَعُها
يَفْرَحُ بِها كَأَنَّها...حَقيقِيَّة

2-Dictado. Escuchar el audio del video y escribirlo en una hoja, comprobar luego los fallos.



soluciones de los ejercicios: aqui

sábado, 25 de agosto de 2018

Lecturas infantiles. Texto 4 y ejercicios del texto



الرَّسْمُ
el dibujo

هذا الطفل رسم بهلولا
este niño pintó un payaso

وَأنا يُعْجِبُني أنْ أرْسُمَ ذلِكَ
y a mi me gusta que dibuje eso

لِأنَّ هذا العَمَلَ يُسَلّيني كَثيراً
porque ese trabajo me divierte mucho.

وَعِنْدَ ما أكونُ أرْسُمُ
y cuando estoy pintando

فَلا أَضْغَطُ على القَلَمِ
no presiono sobre el lapiz

وَلا أُبَلِّلُهُ بِالُّلعاب
ni lo mojo con saliva

وَلا أَمْحي الخُطوطَ  الرَّديئةَ بِأَصْبُعِي
ni borro las lineas equivocadas con mi dedo

وَهَكَذا أسْتَطِيعُ أنْ أَرْسُمَ رَسْماً جَمِيلاً
y así puedo pintar un bonito dibujo.

Algo del vocabulario:

عجب gustar
سلّى divertir, entretener
ضغط presionar, hacer presión
بلّل mojar
لعاب saliva
محى borrar
خطوط lineas
رديئة erronea, equivocada
أصبع dedo
هكذا así

Ejercicios:

1-contestar las preguntas y traducir al árabe.

ماذّا رَسَمَ الطِّفْلُ؟
ماذا يُعجِبُكَ أَنْ تَرْسُمُ؟

2-contestar las preguntas mirando el dibujo de la primera página y traducir al árabe.

ماذا يُمْسِكُ الوَلد؟
ماذا يُوجَدُ على الأرْض؟

3- completar las siguientes frases

.....هذا الطفل رسم
هَذا العمل......كثيراً
أسْتَطيعُ أنْ......رَسْماً جَميلاً

3- DICTADO. Escucha el audio siguiente y escribe el dictado en un papel, luego lo corriges mirando el texto.




Solución a los ejercicios: AQUI

sábado, 14 de abril de 2018

Lecturas infantiles. Texto 3 y ejercicios del texto





في العَامِ السَّادِس
En el sexto año
:مُصْطَفى يَقول
Mustafa dice: 
كُنْتُ في العَامِ الذي وَلّى صَغيراَ
yo era pequeño el año pasado
غَيْرَ أَنّي أقْرَأُ الآنَ الكِتاب
sin embargo ahora leo el libro
وَ أُجيدُ العَدّ لا أَغْلَطُ فِيهِ
y hago correctamente las cuentas sin confundirme
وَ كَذا أَكْتُبُ في الخَطَّ صَواباً
y asi mismo escribo en la caligrafia correctamente
فَوْقَ ظَهْري جَعْبَتِي شاهِدَةٌ
sobre mi espalda mi mochila es testigo
بِاجْتِهادي وَهُوَ حَسْبي مِنْ فخار
de mi aplicacion y ello me es suficiente honor.

ALGO DEL VOCABULARIO:
عام año
وَلّى  pasado, que pasó
غير sin embargo
قرأ leer

الآن ahora
أجاد ser versado en algo, o hacerlo correctamente
عدّ las cuentas, contar
غلط errar, confundirse
كذا asi, asi mismo
خطّ caligrafía
صواباً correctamente
فوق encima, sobre
ظهر espalda
جعبة mochila
شاهد  testigo
اجتهاد aplicación
حسب bastar, ser suficiente
فخار meritos, honores

EJERCICIOS DE LA LECCIÓN:

1- completar las frases siguientes أكمل الجمل الآتية )
أُجِيدُ ..... لا أَغْلَطُ فِيهِ
أكْتُبُ في ...صَىواباً
فَوْقَ.... جَعْبَتي

2- Copiar los dibujos siguientes y escribir debajo de cada dibujo su palabra correspondiente.  (أنقل الرسكم الآتية وأكتب تحت كلّ رسم اسمه المناسب)


Solución a los ejercicios:  AQUI

sábado, 16 de diciembre de 2017

Lecturas infantiles. Texto 2 y ejercicios del texto


الطِّفْلُ الأُمِّيُّ


.طُلِيَ عَمودُ النُّورِ، وَجُعِلَ عَلَيْهِ لَوْحَة ، لِيَلاّ يَتَلَطَّخَ المارّون
اِقْتَرَبَ طِفْلٌ يُحِبُّ الاِسْتِطْلاعَ ، لِيَرَى ما في تِلكَ اللَّوْحَة ، وَكَانَ لا يَعْرِفُ القِراءَةَ كَأَنَّهُ أَعْمى فَتَلَطَّخَتْ يَداهُ ، وَتَلَوَّثتْ ملابِسُهُ

El niño ignorante
Fue pintada una farola de la luz, y se puso sobre ella un cartel, para que no se mancharan los viandantes.
Se acercó un niño que quería curiosear, para mirar que ponía en ese cartel, pero no sabía leerlo, como si fuera ciego, así que puso sus manos, y ensució su ropa.

Algo de vocabulario:

طلى pintar, untar 
عمود columna
نور luz
جعل poner
لوحة esta palabra puede ser foto, cuadro, cartel...
ليلاّ para que...
تلطخ mancharse
مارّون viandantes, caminantes.
اقترب acercarse
استطلاع esta palabra quiere decir, explicación, investigación, si viene precedida del verbo حبّ se suele traducir como curiosear o cotillear. Muy usada por ejemplo esta palabra es para decir طائرة الاستطلاع "avión de reconocimiento"
تلطّخَ mancharse
تلوّث ensuciarse


EJERCICIOS:

1- contestar en árabe y traducir:
أيُّ شَيءٍ طُلِيَ؟
لِماذا اقْتَرَبَ الطِّفلُ مِنَ العَمود؟
أين وقف الطّفْلُ؟
كيف ملابسُهُ وَ يداهُ؟

2- completar las frases sin mirar el texto
طُلِيَ ......النّور
اقْتَرَبَ ....يُحِبُّ الاِسْتِطْلاعَ
....فَتَلَطَّخَتْ.....وَتَلَوَّثَتْ

3- dictado, escuchar el audio e intentar escribirlo:

Solución a los ejercicios: AQUI


martes, 28 de noviembre de 2017

Ejercicio de la leción 9 de sintaxis

Ejercicio de la lección 9 de sintaxis

EJERCICIOS DE LA LECCIÓN
 
BUSCA LA RAIZ DE LAS SIGUIENTES PALABRAS
 
مُجْتهِد APLICADO
خِبازَة PANADERIA
رَحِيم MISERICORDIOSO
مَرْحوم DIFUNTO
اِسْتسْلَمَ SOMETERSE
مَسْرورة CONTENTA

Solución al ejercicio AQUI

sábado, 18 de noviembre de 2017

Ejercicio de la lección 8 de sintaxis

Ejercicio de la lección 8 de sintaxis

EJERCICIOS DE LA LECCION
1-ANALIZA LAS SIGUIENTES FRASES, SEGUN EL MODELO DE LA LECCIÓN.
2-TRADUCELAS.
الأولادُ يَدْرُسُونَ في بُيُوتِهِم الدَّرْسَ الجَدِيِدَ
وَصَلَ العَدُوُّ أمامَ مَدِينَتِنا قَبْلَ أنْ يَصِلَ جَيْشُنا
أمِّي تَغْسِلُ المَلابِسَ بِالماءِ وَالصَّابون

Solución al ejercicio: AQUI

martes, 24 de octubre de 2017

Ejercicio de la lección 7 de sintaxis

Ejercicio de la Lección 7 de sintaxis

EJERCICIOS DE LA LECCION
 
1- LEE Y TRADUCE ESTE TEXTO
2- SEÑALA TODAS LAS PARTICULAS DE GENITIVO
 
ذَهَبَ خالِدٌ إلى السُّقِ لِيَشْتَري حِذاءً جَدِيداً
دَخَلَ في مَخْزَنِ الأحْذِيَةِ فَأعْجَبَهُ حِذاءً أبِيَضاً كالثَلْجِ
جَلَسَ خَالِدٌ عَلى الكرْسيِّ وَجَرَّبَ الحِذاءَ المُناسِبَ فَأعْجَبَهُ
دَفَعَ خَالِدٌ ثَمَنَهُ وَرَجَعَ مَسْرُوراً إلى بَيْتِهِ

Solución al ejercicio AQUI


jueves, 12 de octubre de 2017

Ejercicio de la lección 6 de sintaxis

Ejercicio de la lección 6 de sintaxis


EJERCICIOS DE LA LECCION
DISTINGUE EN LAS SIGUIENTES FRASES EL COMPLEMENTO DE ESTADO Y EL  DE ESPECIFICACIÓN
رَأيْتُ الوَلَدَ حَزِيناً VI AL NIÑO TRISTE
غَسَلْتُ الكأسَ ماءً LAVÉ EL VASO CON AGUA
أيَّامُ البَرْدِ ألْبَسُ إبْني صوفاً LOS DIAS DE FRIO VISTO A MI HIJO CON LANA
لا تأكلْ الخُبْزَ سُخْناً NO COMAS EL PAN CALIENTE

Solución al ejercicio AQUI

lunes, 9 de octubre de 2017

Ejercicio de la lección 5 de sintaxis

Ejercicio de la lección 5 de sintaxis

EJERCICIOS DE LA LECCION
EN LAS SIGIENTES FRASES DISTINGE LOS COMPLEMENTOS DIRECTOS, DE CIRCUNSTANCIA Y DE MOTIVO
وَصَلْنا إلى قِمَّةِ الجَبَلِ باكِراً LLEGAMOS A LA CIMA DE LA MONTAÑA TEMPRANO
أكلوا في البَيْتِ أكْلَةً طَيِّبَةً عِنْدَ المَساءِ COMIERON EN LA CASA UNA COMIDA RICA POR LA TARDE
قُلْتُ لَهُ ذلِكَ لاِخْتِبارِ نِيَّتِهِ LE DIJE ESO PARA EXAMINAR SUS MOTIVOS

Solución al ejercicio AQUI

jueves, 5 de octubre de 2017

Ejercicio de la lección 4 de sintaxis

Ejercicio de la lección 4 de sintaxis

TRADUCE ESTAS FRASES DEL CORAN
 
إنَّ اللهَ مَعَ الصَّبيرين
وَ إنَّهُ على ذَلكَ لَشَهِيد
إنَّما أنا لَكُم نَذيرٌ مُبِينٌ
أنَّكُم أصْحابُ الجَحيم
كَأنَّهُم يَوْمَ يَرَوْنَها

Solución al ejercicio AQUI

miércoles, 27 de septiembre de 2017

Ejercicio de la lección 3 de sintaxis

Ejercicio de la lección 3 de sintaxis

EJERCICIOS DE LA LECCION
 
TRADUCE ESTAS FRASES:
 
شَرَعَ أحْمَدٌ يَدْرُسُ لمَّا وَصَلَ الأسْتاذ
مازَالَ يَبْكي المِسْكين
كادَ يَنْزِلُ المَطر
أصْبَحْتَ تَأْكُلُ الفُطور

Solución al ejercicio AQUI

lunes, 25 de septiembre de 2017

Ejercicio de la lección 2 de sintaxis

Ejercicio de la lección 2 de sintaxis

EJERCICIOS DE LA LECCION
 
1-ESCRIBE EN ARABE:
 
-SI ME HUBIERAS QUERIDO TE HABRIA PERDONADO
-SI HUBIESE SIDO PACIENTE HABRIA CONSEGUIDO EL EMPLEO
-SI ME DEJAS ME MORIRÉ
-SI HUBIESE COMIDO MAS, HABRIA CRECIDO MAS FUERTE
 
2-TRADUCE AL ESPAÑOL
 
إنْ تَدْرُسْ تَفْهَمْ
ما تَزْرَعْ تَحْصُدْ
مَتَى تَسْعَدْ أسْعَدْ
حَيْثُما يَذْهَبْ الرِّجال تَذْهَبْنَ النِّساء

Solución al ejercicio AQUI

lunes, 14 de agosto de 2017

Ejercicio de la lección 1 de sintaxis

Ejercicio de la lección 1 de sintaxis

 
EJERCICIOS DE LA LECCION
 
1-CONJUGA EN SUBJUNTIVO EL VERBO ESTUDIAR دَرَسَ
 
2- EN EL SAGRADO CORAN ENCONTRAMOS MUCHAS FRASES EN SUBJUNTIVO. INTENTA TRADUCIR ESTAS E IDENTIFICA EN SU CASO EL VERBO EN SUBJUNTIVO.
 
وَمَا أمِرُوا إلاّ لِيَعْبُدُوا الله
أ يَحْسَبُ أنْ لَّنْ يَقْدِرَ عَليهِ أحَد
وَالمُشْرِكِينَ مَنفَكينَ حَتَّى تَأتِيَهُمُ البَيِّنَة
إنَّهُ ظَنَّ أنْ لَّنْ يَحُورَ
بَلْ يُرِيدُ الإنْسَنُ لِيَفْجُرَ أمامَهُ
 
3-TRADUCE AL ARABE ESTAS FRASES:
 
LES ORDENÉ A ELLOS DOS QUE SE SENTARAN
¿LES ABRISTE LA PUERTA PARA QUE ENTRARAN DONDE ESTAMOS?
SALIERON LOS HOMBRES PARA IRSE AL MERCADO
OS PIDIÓ EL DIRECTOR QUE OS PRESENTARAIS ANTE EL

Solución al ejercicio AQUI

martes, 1 de agosto de 2017

Ejercicio de la lección 28 de morfología

Ejercicio de la lección 28 de morfología

EJERCICIOS DE LA LECCIÓN
1-EN ESTA HAYA DEL CORÁN HAY UN VERBO CUADRILITERO, LOCALIZALO Y DÍ EN QUE TIEMPO, GENERO, NUMERO Y PERSONA ESTÁ.
2-TRADUCE LA FRASE
الذّي يُوَسْوِسُ في صُدُورِ النَّاس

Solución al ejercicio: AQUI
 

domingo, 30 de julio de 2017

Ejercicios de la lección 27 de morfología

Ejercicios de la lección 27 de morfología

EJERCICIOS DE LA LECCION
 
ESTUDIA LOS SIGUIENTES VERBOS DERIVADOS DE LA FORMA OCTAVA Y NOVENA Y PRACTICA LA CONJUGACIÓN.
 
اِسْوَدَّ ISUADDA - ENNEGRECERSE
اِصْفَرَّ ISFARRA - AMARILLEARSE
اِغْبَرَّ IGBARRA - HACERSE CENICIENTO
اِبْيَضَّ IBIADDA- ENBLANQUECERSE
اِخْضَرَّ IJDARRA - ENVERDECERSE
اِرْبَدَّ IRBADDA - HACERSE GRIS
اِسْتَعْمَلَ ISTA^MALA - USAR
اِسْتَغْفَرَ ISTAGFARA - PEDIR PERDON (A DIOS)
اِسْتَنْشَقَ ISTANSHAQA - RESPIRAR
اِسْتَخْرَجَ ISTAJRAYA - EXTRAER
اِسْتَسْلَمَ ISTASLAMA - SOMETERSE
اِسْتَرْحَمَ ISTARHAMA - IMPLORAR

domingo, 23 de julio de 2017

Ejercicio de la leción 26 de morfología

Ejercicio de la lección 26 de morfología

EJERCICIOS DE LA LECCION
 
ESTUDIA LOS SIGUIENTES VERBOS DERIVADOS DE LAS FORMAS SEXTA Y SÉPTIMA Y PRACTICA LA CONJUGACIÓN
 
اِنْعَدَمَ INÄDAMA - PERDERSE
اِنْغَلَقَ INGALAQA-  SER CERRADO
اِنْفَتَحَ INFATAHA - SER ABIERTO
اِنْقَرَضَ INQARADA - EXTINGUIRSE
اِنْكَسَرَ INKASARA - ROMPERSE
اِنْشَرَحَ INSHARAHA - ESTAR A GUSTO
اِسْتَمَعَ ISTAMAÄ - ESCUCHAR
اِنْتَصَرَ INTASARA - TRIUNFAR
اِنْتَظَرَ INTADHARA - ESPERAR
اِبْتَدَأ  IBTADAA - EMPEZAR
اِجْتَمَعَ IYTAMAÄ - REUNIRSE
اِرْتَفَعَ IRTAFAÄ - ELEVARSE

viernes, 21 de julio de 2017

Ejercicio de la lección 25 de morfología

Ejercicio de la Lección 25 de morfología

EJERCICIOS DE LA LECCION
 
ESTUDIA LOS SIGUIENTES VERBOS DE LA FORMA CUARTA Y QUINTA Y PRACTICA LA CONJUGACIÓN
 
تَصَدَّقَ TASADDAQA - DAR LIMOSNAS
تَصَوَّرَ TASAUARA - IMAGINAR
تَعَلَّمَ TAÄLLAMA - APRENDER
تَغَلَّبَ TAGALLABA - VENCER
تَوَضَّأ TAUADDAA - HACER LA ABLUCIÓN
تَجَشَّمَ TAYASHSHAMA - SUFRIR
تَحَمَّلَ TAHAMMALA - AGUANTAR
تَخَرَّجَ TAJARRAYA - GRADUARSE
تَطابَقَ TATABAQA - COINCIDIR
تَنَاوَلَ TANAUALA - TOMAR
تَناوَبَ TANAUABA -ALTERNAR
تَهاوَنَ TAHAUANA - DESCUIDAR
تَبادَلَ TABADALA - PERMUTAR
تَسابَقَ TASABAQA - COMPETIR
تَشابَهَ TASHABAHA - SEMEJARSE
تَصالَحَ TASALAHA - RECONCILIARSE
 

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